【读书行路2019】看见世界,看见自己——柴静《看见》读后

时间:2019-10-27 08:00:01 来源:广东商业资讯 当前位置:我以为终有一天 > det365狗万买球合法吗_狗万彩票_狗万有网址嘛 > 手机阅读

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柴静,从央视离职后,自费拍出视频《穹顶之下》,一时家喻户晓。也许以后我们还可以看见她的作品。因为《看见》这本书记载着一个个需要用良心考量的事件中,她的成长。重新翻开书页,书中记录的那些故事和思想,随之一幕幕展开,引发不同层面的共鸣,让人用心看见。


2019-1-6

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看见世界,看见自己

——柴静《看见》读后


李庚


上周,女儿跟我提起,要完成她的社会学课程小论文,想到柴静《看见》书中的案例可以做素材,想查看这本书。我想了片刻,马上在书柜的数千册书籍中找出了这本书,跟她一起重读。我们热烈讨论着。女儿的专业视角深入了许多,很欣慰。

不约而同,我们回忆起多年前购买这本书的那个寒夜——城市的灯光摇曳、行人匆匆,我牵着女儿从东单经过,看见一个卖书的老人,搭讪了几句之后,我向女儿推荐了书摊上的这本书。虽然她当时还小,我相信她总有一天可以读得懂。

? ? ? 柴静其人其事,由此走入女儿的脑海。

?教育,不用讲那么多大道理,其实就是个播种耕耘的过程,一时一事,缓缓滋润、慢慢成长。随着孩子的见识不断增加,重要的是让孩子有独立的思辨能力、有正确的价值判断、有积极的行为趋向。让孩子成为一个有温度的“人”



~ 李庚老师微博截图 ~


? ? ?柴静是“锐利”的,如果只用一个词来形容。

早年她在电台主持节目的时候介绍自己的名字说:“我叫柴静,火柴的柴,安静的静。”对此,白岩松归纳为:一半是冰山,一半是火焰。我在微信读书上阅读这本书,每过几十页,就会有几句闪光的语录,几千人划线点赞。我又重去听了她的演讲,她说:“生命是一种体验。体验过,才属于你。我逐渐理解一些概念,关乎人的实质,无论我们走得多远,都要守护这样的实质,绝不把它拱手相让。”

? ? ?这部书好看,不仅仅在于一个个动人心魄的故事,而是她10年内心的成长。从刚开始不知天高地厚,到被现实打击得一败涂地,再到站起来重新出发。每个年长的读者,都会会心而笑;每个年轻的读者,也会读出自己的过去和未来。这,当然需要岁月的磨炼。

? ? ?书中,柴静问那个来中国默默支教的德国人卢安克:“你写过,中国人都有一个最大的问题是太着急了。怎么叫‘太着急了’?”卢安克说:“来不及打好基础,就要看见成果。




det365狗万买球合法吗_狗万彩票_狗万有网址嘛? ? ? 故事中,最使我印象最深刻的是对药家鑫和他父母的采访,揭示的不是一个杀人不眨眼的罪犯,而是这个时代背后深刻的教育因缘。药家鑫只是一名大三学生,考入音乐学院时钢琴专业第一名。但殊不知,从小被父母一直逼迫练琴,对其孤僻、隐忍的性格和心理成长造成了巨大影响。家庭状况不好,母亲一个月50块钱的工资,其中的30块就要拿出来交钢琴学费。学不好就会被尺子打手。他的父亲曾是一名军人,笃信只有严格管教方能成才。药家鑫从小和父亲的交流中永远是接受命令。这使得药家鑫在整个青少年成长期,自我意识极度压抑。做父母的并不自知。

? ? ? ?药家鑫是听话的,始终按照父母的高标准要求自己。上了大学之后在紧张学习之余还要投入兼职实践、挣钱上交父母。在那个疲惫的夜晚,他驾车撞倒了张妙的电动车。本来是一起不严重的交通事故,但当他发现张妙好像是在看他的车牌号码,他顿时失去了理智。他觉得,“如果被记住了车牌号,我爸妈知道了,就饶不了我。”——原来,这才是天大的事!于是他找出包中的刀子向张妙刺去……

? ? ? ?也许,哪怕药家鑫不是刺死张妙,将来也会出现其他问题。他只是父母培养的“巨婴”。这样的巨婴在我身边、在你身边,比比皆是。一个个家长们仍然在理直气壮地以爱的名义,时刻焦虑着孩子的一切。但,恰恰没有教给孩子为人应有的责任。



? ? ?我们的教育该怎么办呢?

柴静在演讲中引用了一句话,建议说:“你们要争独立,不要争自由。哪怕给你自由,你不独立仍然是奴隶。”我很赞同。这是胡适1946年在北大演讲时送给学子们的一句话,权且可以做我们家庭教育的指南吧。首先,家长不是要培养个只会弹琴的“郎朗”,而是让孩子获得“独立之精神、自由之思想”。

? ? ? ?当然,柴静“看见”的,远不只是教育。从这些故事中,仁者可以看山,智者可以见水。所以这本书,五星推荐。

?? ? ? 祝福女儿,祝福孩子们,能看见生活的真相,然后依然热爱它。

? ? ? There is only one heroism in the world: To see the world as it is and to love it.?

? ? ? ?---- Romain Rolland(罗曼 · 罗兰).

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? ? ? 2019-1-6


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关于读书行路





“读书行路”??是针对青少年提升综合人文素养和家庭教育水平的公益课题项目,在李庚老师的倡导下,已坚持9年时间。

? ? ? 课题着眼于培养孩子探索人文、社会、历史、地理、科技等各个方面知识点的融合,以趣味性、故事性等中学生容易接受的方式,现场讲解与互动答疑、实习实践相结合,使学生学会学习和思考。

? ? ?跟随“读书行路”活动,传统的文化学习、艺术实践符合“引领”实践课程要求,拓宽思路和视野,对学业和素质培养都有直接作用。

- 李庚老师微信:Ligeng01




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